Dimensione del font
A-
A
A+
Colori del sito
R
A
A
A
Vai al contenuto principale
Pannello laterale
Home
Altro
Italiano (it)
English (en)
Español - Internacional (es)
Italiano (it)
magyar (hu)
Nederlands (nl)
Português - Portugal (pt)
Ελληνικά (el)
Ospite
Login
Home
Teoria sul fitness 2.0 e guida per i formatori
Apri indice del corso
Schema della sezione
Seleziona sezione Capitolo 1 - Introduzione ai dispositivi elettronici indossabili nell'invecchiamento attivo
Capitolo 1 - Introduzione ai dispositivi elettronici indossabili nell'invecchiamento attivo
Minimizza tutto
Espandi tutto
Seleziona attività Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Pagina
Seleziona attività Introduzione ai dispositivi elettronici indossabili nell'invecchiamento attivo
Introduzione ai dispositivi elettronici indossabili nell'invecchiamento attivo
Libro
Seleziona attività Quiz
Quiz
Seleziona sezione Capitolo 2 - Selezionare e utilizzare I dispositivi elettronici indossabili
Capitolo 2 - Selezionare e utilizzare I dispositivi elettronici indossabili
Seleziona attività Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Pagina
Seleziona attività Selezionare e utilizzare I dispositivi elettronici indossabili
Selezionare e utilizzare I dispositivi elettronici indossabili
Libro
Seleziona attività Quiz
Quiz
Seleziona sezione Capitolo 3 - Progettare piani di esercizio personalizzati per anziani con l'uso di dispositivi elettronici indossabili
Capitolo 3 - Progettare piani di esercizio personalizzati per anziani con l'uso di dispositivi elettronici indossabili
Seleziona attività Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Pagina
Seleziona attività Progettare piani di esercizio personalizzati per anziani con l'uso di dispositivi elettronici indossabili
Progettare piani di esercizio personalizzati per anziani con l'uso di dispositivi elettronici indossabili
Libro
Seleziona attività Quiz
Quiz
Seleziona sezione Capitolo 4 - Monitorare I progressi e adeguare I programmi di formazione
Capitolo 4 - Monitorare I progressi e adeguare I programmi di formazione
Seleziona attività Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Pagina
Seleziona attività Monitorare I progressi e adeguare I programmi di formazione
Monitorare I progressi e adeguare I programmi di formazione
Libro
Seleziona attività Quiz
Quiz
Seleziona sezione Capitolo 5 - Migliorare il coinvolgimento e la motivazione
Capitolo 5 - Migliorare il coinvolgimento e la motivazione
Seleziona attività Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Pagina
Seleziona attività Migliorare il coinvolgimento e la motivazione
Migliorare il coinvolgimento e la motivazione
Libro
Seleziona attività Quiz
Quiz
Seleziona sezione Capitolo 6 - Casi di studio e buone pratiche
Capitolo 6 - Casi di studio e buone pratiche
Seleziona attività Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Introduzione, Obiettivi, Risultati dell'apprendimento
Pagina
Seleziona attività Casi di studio e buone pratiche
Casi di studio e buone pratiche
Libro
Seleziona attività Quiz
Quiz
Seleziona sezione Materiale didattico
Materiale didattico
Seleziona attività Teoria sul fitness 2.0 e guida per i formatori
Teoria sul fitness 2.0 e guida per i formatori
File
PDF