Gamification

Having read this chapter trainers gained insight into the conceptual framework of game thinking and gamification. They learned about the feasible practical approaches to infuse playfulness into their classes in a strategic way, either by classical methods or combined with digital tools. We hope that the presentation of benefits, challenges, solutions, and practical examples related to the implementation of this method will encourage them to start using gamification.

Después de leer este capítulo, los entrenadores adquirieron conocimientos sobre el pensamiento de juego y la gamificación para reflexionar sobre cómo podrían integrarlos en su trabajo diario. Aprendieron diferentes estrategias para implementar un enfoque más lúdico en sus clases, utilizando métodos más tradicionales y/o combinados con recursos digitales. El objetivo de este capítulo es presentar un conjunto de información (beneficios, desafíos, sugerencias y ejemplos prácticos) que den fe de las ventajas de aplicar mecanismos de juego en el entrenamiento para que los entrenadores se motiven y comiencen a ponerlos en práctica. La gamificación es, pues, ese “toque” de diversión que nos hace querer continuar: ¡estratégicamente, es poner más “juego” en la vida!

Dopo aver letto questo capitolo, i formatori hanno compreso il quadro concettuale del game thinking e del game thinking. gamification. I partecipanti hanno appreso gli approcci pratici praticabili per infondere la ludicità nelle loro classi in modo strategico, sia con metodi classici che combinati con strumenti digitali. Ci auguriamo che la presentazione dei benefici, delle sfide, delle soluzioni e degli esempi pratici relativi all'implementazione della gamification sia stata utile per i partecipanti. di questo metodo li incoraggerà a iniziare a usare la gamification.

Ezt a fejezetet elolvasva a trénerek betekintést nyernek a játékszemlélet és a gamifikáció fogalmi keretébe. Megismerkednek azokkal a megvalósítható gyakorlati megközelítésekkel, amelyekkel a játékosságot stratégiai módon, klasszikus módszerekkel vagy digitális eszközökkel kombinálva beilleszthetik az óráikba. Reméljük, hogy a módszer megvalósításával kapcsolatos előnyök, kihívások, megoldások és gyakorlati példák bemutatása arra ösztönzi őket, hogy elkezdjék a gamifikáció alkalmazását.

Na het lezen van dit hoofdstuk hebben trainers inzicht gekregen in het conceptuele kader van game thinking en gamification. Ze leerden over de haalbare praktische benaderingen om speelsheid op een strategische manier in hun lessen te brengen, hetzij met klassieke methoden, hetzij in combinatie met digitale hulpmiddelen. We hopen dat de presentatie van voordelen, uitdagingen, oplossingen en praktische voorbeelden met betrekking tot de implementatie van deze methode hen zal aanmoedigen om gamification te gaan gebruiken.

Após a leitura deste capítulo, os treinadores adquiriram conhecimentos sobre o pensamento de jogo e a gamificação para refletir como poderão ser integradas no seu trabalho diário. Ficaram a conhecer diversas estratégias para implementar uma aborgagem mais lúdica nas suas aulas, através de métodos mais tradicionais e/ou combinados com recursos digitais. O objetivo deste capítulo é apresentar um conjunto de informações (benefícios, desafios, sugestões e exemplos práticos) que atestam as vantagens da aplicação de mecanismos de jogos no treino para que os treinadores se motivem e os comecem a pôr em prática. A gamificação é, pois, aquele “toque” de diversão que nos faz querer continuar: estrategicamente, é pôr mais “jogo” na vida!

Έχοντας διαβάσει αυτό το κεφάλαιο, οι προπονητές απέκτησαν γνώσεις σχετικά με το εννοιολογικό πλαίσιο της παιχνιδοποίησης του τρόπου σκέψης και της παιχνιδοποίησης. Έμαθαν για τις εφικτές πρακτικές προσεγγίσεις για να εμφυσήσουν την παιγνιώδη διάθεση στις τάξεις τους με στρατηγικό τρόπο, είτε με κλασικές μεθόδους είτε σε συνδυασμό με ψηφιακά εργαλεία. Ελπίζουμε ότι η παρουσίαση των πλεονεκτημάτων, των προκλήσεων, των λύσεων και των πρακτικών παραδειγμάτων που σχετίζονται με την εφαρμογή αυτής της μεθόδου θα τους ενθαρρύνει να αρχίσουν να χρησιμοποιούν την παιχνιδοποίηση.